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지역사회복지론
  • 수강료

    150,000원

    150,000(0% 할인)

  • 수강신청기간

    • 2024-03-27 ~ 2024-04-09
  • 학습기간

    • 2024-04-10 ~ 2024-07-23
  • 학점

    • 3학점
  • 관련전공

    • 학사 : 사회복지학 전공, 아동학 전공
    • 전문학사 : 사회복지 전공, 아동ㆍ가족 전공

학습과정명
지역사회복지론
교강사명
정은주
수강료
150,000원 → 150,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2024-04-10 ~ 2024-07-23 

수업개요

지역사회복지의 개념과 가치를 토대로 실천과정과 기술을 파악함으로써 지역사회복지실천을 위한 지식과 역량을 함양하는데 목적이 있다. 이를 위해 지역사회복지의 기초, 지역사회복지의 이론과 실천모델, 지역사회복지의 실천과정과 기술, 지역사회복지의 실천분야, 지역사회복지의 현안과 과제에 대한 전반적인 내용을 학습한다.

교과목 학습목표

1. 지역사회, 지역사회복지, 지역사회조직을 포괄적으로 이해하고, 지역사회복지실천의 필요성과 의의를 설명할 수 있다.
2. 지역사회복지실천에 있어 주요한 이념과 가치제고를 통해 지역사회복지실천가로서 나아가야 할 방향을 예측할 수 있다.
3. 지역사회복지가 발달한 과정과 발달과정에서의 주요한 이슈를 통해 지역사회복지현장의 현재를 이해하고, 향후 나아가야 할 방향에 대해 계획할 수 있다.
4. 지역사회복지실천을 위한 이론적 기초와 실천모형을 학습함으로써 지역사회복지 실천현장에서 필요한 사회복지사의 역할과 실천 기술을 사례를 통해 설명할 수 있다.
5. 지역사회 내 여러 사회복지시설들에 대한 유형과 특성을 파악함으로써 지역 내 문제해결을 위한 자원과 네트워크의 체계를 구축할 수 있다.
6. 지역사회복지실천을 위한 지속가능한 방안과 변화하는 복지환경 분석을 통해 지역사회복지의 영역을 확장할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 오정수, 류진석(2022), 지역사회복지론, 학지사
2. 양정하, 배의식, 강가영, 김남숙, 김정희(2022), 지역사회복지론, 지식공동체
  • [부교재]
  • 1. 우수명, 주경희, 김희주, 이두진(2023), 지역사회복지론, 지식터
  • [기타 참고 문헌 및 참고사이트]
  • 1. 보건복지부 https://www.mohw.go.kr/

학습목차

주차별 강의 내용
주별 차시 차시별 강의 내용 학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

1
1 강의명 1-1 오리엔테이션 및 지역사회복지론의 이해
강의 목표 ※ 과목 소개: 전반적인 강의계획을 설명하고, 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식 등 설명

1) 강의목표
- 지역사회복지론 과목 전반에 대해 이해하고 학습계획을 세울 수 있다.
- 지역사회의 정의, 유형, 기능에 대한 개념적 숙지를 통해 지역사회복지에 적용할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지론 과목 소개
- 지역사회의 개념
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 사회통제
- 사회통합
- 상부상조
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 1-2 사회변화와 지역사회
강의 목표 1) 강의목표
- 현재 우리나라 지역사회문제의 쟁점을 파악할 수 있다.
- 지역사회의 변화에 따른 이론적 접근을 통해 지역사회 문제를 다각적 관점으로 적용할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회 환경과 문제
- 지역사회의 변화와 이론적 관점
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 의견나누기
4) 키워드
- 공동체
- 기능/갈등/통합적 관점
5) 퀴즈
6) 학습정리
2
1 강의명 2-1 지역사회복지의 이해
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지의 개념과 관련 용어들을 숙지하고, 지역사회복지실천을 위한 구성요소를 통해 기초지식을 습득할 수 있다.
- 지역사회복지와 지역사회복지실천의 접근방법을 이해함으로써 지역사회복지실천가의 사고를 활용할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지의 개념
- 지역사회복지의 접근방법
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 지역사회문제
- 지역사회자원
- 문제해결과정
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 2-2 지역사회복지의 의의와 가치
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지가 궁극적으로 달성하고자 하는 기본적인 방향, 이념을 설명할 수 있다.
- 지역사회복지가 실현될 때 요구되는 기본적 원칙, 가치 등을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지의 이념
- 지역사회복지의 가치
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 정상화
- 통합화
- 주민참여
5) 퀴즈
6) 학습정리
3
1 강의명 3-1 외국의 지역사회복지 발달과정
강의 목표 1) 강의목표
- 영국 지역사회복지의 역사를 통해 지역사회복지의 발달과정을 설명할 수 있다.
- 미국 지역사회복지의 역사를 통해 지역사회복지의 태동기, 형성기, 발전기를 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 영국 지역사회복지의 역사
- 미국 지역사회복지의 역사
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 자선조직협회
- 인보관운동
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 3-2 한국의 지역사회복지 발달과정
강의 목표 1) 강의목표
- 한국의 1950~1970년대 지역사회복지의 발달과정을 정리할 수 있다.
- 한국의 1980~1990년대 지역사회복지의 정착기 과정을 요약할 수 있다.
- 한국의 지역사회복지가 발전된 1990년대 초반 이후부터 현재까지의 지역사회복지의 발달과정을 나열할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지의 형성기
- 지역사회복지의 정착기
- 지역사회복지의 발전기
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 지역복지 형성
- 지역복지 정착
- 지역복지 발전
5) 퀴즈
6) 학습정리
4
1 강의명 4-1 지역사회복지의 기초이론Ⅰ
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지실천을 위한 기초이론들이 갖는 의미와 유용성을 설명할 수 있다.
- 사회체계이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.
- 생태체계이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지와 기초이론
- 사회체계이론
- 생태체계이론
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 체계
- 환경
5) 퀴즈
6) 학습정리

[과제주제 공지]
우리나라의 주요한 지역사회문제 중 하나를 구체적으로 기술하고, 사회체계론적 관점에서 이러한 문제를 어떻게 접근해 가면 좋을지 자신의 생각을 기술하시오.
※ 위 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
2 강의명 4-2 지역사회복지의 기초이론Ⅱ
강의 목표 1) 강의목표
- 사회네트워크이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.
- 구조기능이론과 권력의존이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.
- 엘리트주의와 다원주의이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.
- 사회구성주의이론의 개념, 속성, 지역사회복지실천에서의 이론적 유용성을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 사회네트워크이론
- 구조기능이론과 권력의존이론
- 엘리트주의와 다원주의이론
- 사회구성주의이론
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 네트워크
- 연대
5) 퀴즈
6) 학습정리
5
1 강의명 5-1 지역사회복지의 실천모델Ⅰ
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지실천모델의 목적과 역할을 사례를 통해 설명할 수 있다.
- 로스만의 지역사회복지실천모델의 유형과 특징을 구분할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지실천모델의 목적과 역할
- 로스만의 지역사회복지실천모델
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 과정목표
- 과업목표
5) 퀴즈
6) 학습정리

[토론주제 공지]
2 강의명 5-2 지역사회복지의 실천모델Ⅱ
강의 목표 1) 강의목표
- 테일러와 로버츠 지역사회복지실천모델의 목표의 차이를 이해하고 분석할 수 있다.
- 웨일과 겜블의 모델에 기초하여 지역사회복지의 목적과 역할을 정리할 수 있다.
- 포플의 지역사회복지실천모델의 목표를 체계적으로 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 테일러와 로버츠의 지역사회복지실천모델
- 웨일과 겜블의 지역사회복지실천모델
- 포플의 지역사회복지실천모델
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 개발/조직화/계획,변화
- 보호/행동
5) 퀴즈
6) 학습정리
6
1 강의명 6-1 지역사회복지실천의 원칙과 과정
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지실천을 위한 기본적인 원칙을 숙지할 수 있다.
- 지역사회복지실천의 효율적, 체계적 대응을 사례를 통해 실천과정을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지실천의 원칙
- 지역사회복지실천의 과정
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 주민참여
- 변화
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 6-2 지역사회복지의 실천기술Ⅰ
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회사정의 유형, 핵심 질문, 기술을 설명할 수 있다.
- 프로그램 기획에 요구되는 주요한 과정, 특징을 이해하고, 프로그램 평가에 필요한 과정을 숙지할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회사정기술
- 지역사회복지계획/프로그램 기획과 평가
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 목적
- 환류
5) 퀴즈
6) 학습정리
7
1 강의명 7-1 지역사회복지의 실천기술Ⅱ
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지실천에 요구되는 모금, 인적자원 등의 개발 기술 지식을 적용할 수 있다.
- 네트워크의 차원, 구축원칙에 대한 이해를 통해 실천지식을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 자원동원개발 기술
- 네트워크 기술
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 인적/물적자원
- 체계
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 7-2 지역사회복지의 실천기술Ⅲ
강의 목표 1) 강의목표
- 옹호대변기술의 원칙, 유형, 기술과 전술 등을 서술할 수 있다.
- 지역사회복지실천에 이해관계자의 참여와 협력을 위한 지역사회교육기술의 목적을 제시할 수 있다.
- 조직화기술의 원칙과 과정을 나열할 수 있다.
- 임파워먼트의 개념, 방법, 과정에 대한 이해를 기반으로 지식을 활용할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회옹호/대변 기술
- 지역사회교육 기술
- 조직화 기술
- 임파워먼트 기술
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 역량강화
- 기술
5) 퀴즈
6) 학습정리
8
지역사회복지론 중간고사 : 2024-05-31 (금) 00:00 ~ 2024-06-03 (월) 16:59
9
1 강의명 9-1 지역사회복지실천의 체계
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회보장의 개념, 지역사회보장지표, 사회서비스에 대한 개념과 패러다임의 확장을 설명할 수 있다.
- 공공, 민간, 영리, 비영리, 공식, 비공식 조직 등 지역사회복지실천의 공급체계에 대한 범위를 나열할 수 있다.
- 지역사회복지를 실천하는 다양한 공급체계를 구조화하여 이해하고 유형별로 특징을 구분할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회보장과 지역사회서비스로의 확장
- 지역사회복지서비스의 공급체계의 이해
- 실천분야별 공급체계의 유형과 분류
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 사회복지의 개념
- 사회보장의 개념
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 9-2 지역사회복지실천 추진기관
강의 목표 1) 강의목표
- 1차 서비스 제공기관인 지역사회복지관의 목적, 특징, 역할을 설명할 수 있다.
- 네트워크 조직으로서 지역사회복지협의회의 역할과 특징을 설명할 수 있다.
- 자원연계조직으로서 사회복지공동모금회와 자원봉사센터의 기능과 역할을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 1차 서비스 제공조직: 지역사회복지관
- 네트워크 지원조직: 지역사회복지협의회
- 자원연계조직: 사회복지공동모금회, 자원봉사센터
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 추진기관의 목적
- 추진기관과의 협력
5) 퀴즈
6) 학습정리
10
1 강의명 10-1 지역사회복지의 특수 실천분야Ⅰ
강의 목표 1) 강의목표
- 사회적기업의 개념, 특징 등을 설명할 수 있다.
- 사회적 협동조합의 의의, 목적, 기능을 설명할 수 있다.
- 자활기업의 개념, 특징, 목적 등을 기술할 수 있다.
- 마을기업의 특징과 의의를 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 사회적기업
- 사회적협동조합
- 자활기업
- 마을기업
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 사회적 경제
- 영리와 비영리의 차이
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 10-2 지역사회복지의 특수 실천분야Ⅱ
강의 목표 1) 강의목표
- 사회적 책임의 일환으로 기업들이 지역사회복지실천에 참여하는 기업재단을 설명할 수 있다.
- 비영리 사업추진을 위한 이익창출의 다양한 형태로 복지와 시장이 결합된 비영리 스타트업의 특징을 설명할 수 있다.
- 국제개발협력조직의 개념과 특징을 기술할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 기업재단
- 비영리 스타트업
- 국제개발협력조직
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 사회적 책임
- 비영리의 다양화
5) 퀴즈
6) 학습정리
11
1 강의명 11-1 지방자치와 지역사회복지실천
강의 목표 1) 강의목표
- 지방자치와 지역사회복지의 개념, 특징, 지역사회복지에 미친 영향을 설명할 수 있다.
- 지방자치제에서 주민참여가 갖는 의미와 필요를 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지방자치와 지역사회복지의 이해
- 지방자치와 주민참여의 의의
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 주민참여
- 지방자치제
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 11-2 공공분야의 지역사회복지실천
강의 목표 1) 강의목표
- 공공복지분야에서 지역사회복지실천을 위한 전달체계와 변화과정, 특징을 설명할 수 있다.
- 공공영역의 사회서비스 영역에 대한 이해를 돕기 위한 지역사회서비스 투자 사업을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 공공복지 실천의 전달체계
- 지역사회서비스투자사업
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 공공분야의 사회복지
- 공공사회복지서비스
5) 퀴즈
6) 학습정리
12
1 강의명 12-1 지역사회복지실천 네트워크와 추진기구
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회네트워크의 개념을 설명할 수 있다.
- 민, 관, 지역주민의 연대를 돕는 추진기구(지역사회보장협의체, 읍면동 협의체)의 기능과 역할을 제시할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지 네트워크의 개념
- 지역사회복지 실천 네트워크 조직: 지역사회보장협의체, 읍면동지역사회보장협의체
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 읽기자료
4) 키워드
- 민관네트워크
- 협의체의 기능
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 12-2 지역사회보장계획과 마을만들기
강의 목표 1) 강의목표
- 지역복지실천의 네트워크체계가 되는 지역사회보장계획의 기능과 수립과정을 설명할 수 있다.
- 마을만들기의 개념, 필요성, 과정을 설명할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회보장계획
- 마을만들기
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 법정계획
- 주민주도의 복지계획실현
5) 퀴즈
6) 학습정리
13
1 강의명 13-1 지역사회복지운동의 이해
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지운동의 개념과 의의를 설명할 수 있다.
- 지역사회복지운동의 발전과정과 성과를 분석할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지운동의 개념과 의의
- 지역사회복지운동의 역사와 성과
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 지역사회복지운동
- 성과
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 13-2 지역사회복지운동단체
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지운동단체의 조직특성을 설명할 수 있다.
- 지역사회복지운동단체의 활동내용을 개괄적으로 정리할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지운동단체의 조직 특성
- 지역사회복지운동단체의 활동내용
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 지역사회복지운동단체
- 조직특성
5) 퀴즈
6) 학습정리
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1 강의명 14-1 지역사회복지의 동향
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회 환경, 사회복지 환경 및 체계 변화에 따른 우리나라 지역사회 변화를 설명할 수 있다.
- 미국, 영국의 지역사회복지 최근동향을 살펴봄으로써 한국의 지역사회복지 동향을 예측할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 지역사회복지환경 변화의 동향
- 주요국가의 지역사회복지의 최근 동향
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 변화
- 동향
5) 퀴즈
6) 학습정리
2 강의명 14-2 지역사회복지의 발전과제
강의 목표 1) 강의목표
- 지역사회복지실천의 주요문제와 과제를 분석할 수 있다.
- 지역사회복지의 지속가능성을 위해 해결해야 할 주요과제들을 제시할 수 있다.

2) 강의세부내용
- 우리나라 지역사회복지의 과제
- 우리나라 지역사회복지의 발전방안
1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 지속가능성
- 발전방향
5) 퀴즈
6) 학습정리
15
지역사회복지론 기말고사 : 2024-07-19 (금) 00:00 ~ 2024-07-22 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2024-05-31 (금) 00:00 ~ 2024-06-03 (월) 16:59 까지 2024-06-10 (월) 10:00 ~ 2024-06-11 (화) 23:59 까지
기말고사 2024-07-19 (금) 00:00 ~ 2024-07-22 (월) 16:59 까지 2024-07-29 (월) 10:00 ~ 2024-07-30 (화) 23:59 까지
퀴즈 2024-05-15 (수) 00:00 ~ 2024-05-28 (화) 23:59 까지 2024-06-10 (월) 10:00 ~ 2024-06-11 (화) 23:59 까지
토론 2024-05-08 (수) 00:00 ~ 2024-05-21 (화) 23:59 까지 2024-07-29 (월) 10:00 ~ 2024-07-30 (화) 23:59 까지
과제 2024-05-01 (수) 00:00 ~ 2024-06-25 (화) 23:59 까지 2024-07-29 (월) 10:00 ~ 2024-07-30 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행

과목후기

번호 제목 별점 작성자
SEW-WEB-126