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강의명 |
1-1 오리엔테이션 및 인간의 욕구와 사회복지
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| 강의 목표 |
※ 과목 소개: 전반적인 강의계획을 설명하고, 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식 등 설명
1) 강의목표
- 사회복지학개론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
- 인간의 욕구와 사회적 문제에 대해 정리할 수 있다.
- 인간의 생애주기를 알고 생애주기별 욕구를 나열할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지학개론 과목 소개
- 인간의 욕구와 사회복지
- 인간의 생애주기별 욕구와 사회적 위험
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 인간의 욕구
- 생애주기별 욕구
- 사회적 위험
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
1-2 사회와 사회복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 인간의 삶과 사회복지를 연관지어 설명할 수 있다.
- 사회의 기능과 제도를 구분하고 분류할 수 있다.
- 사회과학과 사회복지학을 비교 구분할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 인간의 삶과 사회복지의 이해
- 사회의 기능과 제도
- 사회과학과 사회복지학
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 환경 속의 인간
- 사회과학
- 사회복지학
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
| 1 |
강의명 |
2-1 사회복지 개념과 동기
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지의 개념을 정의할 수 있다.
- 사회복지와 관련된 개념들을 비교 구분할 수 있다.
- 사회복지의 동기를 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지의 개념
(1) 어의적 개념
(2) 이념적 개념
(3) 법적 개념
(4) 사회정책 및 제도적인 개념
(5) 실천적 개념
(6) 다양한 사회복지 개념
(7) 사회복지 개념의 시대적 변화
- 사회복지와 관련된 개념
- 사회복지의 동기
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 사회복지
- 사회복지의 동기
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
2-2 사회복지 관점과 영역
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지의 관점을 비교하여 그 특성을 제시할 수 있다.
- 사회복지와 자선과 박애의 차이를 구분할 수 있다.
- 사회복지와 다른 분야의 영역을 비교 구분할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지의 관점
(1) 잔여주의와 제도주의
(2) 선별주의와 보편주의
(3) 협의의 사회복지와 광의의 사회복지
(4) 사회복지의 발전적 관점
- 자선과 박애
- 사회복지와 다른 분야의 영역
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 잔여주의
- 제도주의
- 자선과 박애
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 1 |
강의명 |
3-1 사회복지 이념과 가치
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지의 이념을 학습하여 사회복지가 궁극적으로 지향하는 바를 서술할 수 있다.
- 사회복지의 가치를 이해함으로써 사회복지실천에서 추구해야 하는 것이 무엇인지 제시할 수 있다.
- 사회복지 실천의 핵심가치를 정리할 수 있다.
- 사회복지의 목적을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지의 이념
- 사회복지의 가치
- 사회복지실천의 핵심가치
- 사회복지의 목적
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 사회복지의 이념
- 사회복지의 가치
- 사회복지실천의 핵심가치
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
3-2 사회복지 윤리와 인권
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지에서 윤리의 개념과 필요성을 파악하고, 사회복지사가 반드시 지켜야 하는 행동원칙이나 지침으로 적용할 수 있다.
- 사회복지 전문가의 윤리와 윤리강령을 설명할 수 있다.
- 사회복지사의 윤리기준을 설명할 수 있다.
- 사회복지실천에서 윤리적 딜레마와 해결방안이 무엇인지 설명할 수 있다.
- 사회복지에서 인권의 중요성을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지 윤리
- 사회복지 전문가의 윤리와 윤리강령
- 사회복지사의 윤리기준
- 사회복지 전문직의 윤리적 딜레마
- 사회복지와 인권
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 윤리적 딜레마
- 인권
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 4 |
| 1 |
강의명 |
4-1 사회복지의 실천대상
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지의 구성요소를 비교하여 설명할 수 있다.
- 사회복지의 주체와 대상을 구별할 수 있다.
- 사회복지 주체와 대상을 고려한 사회복지 접근방법을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지의 주체
- 사회복지의 대상
- 사회복지의 접근방법
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 주체
- 대상
- 접근방법
5) 퀴즈
6) 학습정리
[과제주제 공지]
사회복지 관점 중 선별주의와 보편주의 개념과 장단점을 정리한 후 현재 한국사회복지에는 어떤 관점이 요구되는지 개인의 생각을 정리하시오.
※ 위 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
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강의명 |
4-2 사회복지의 공급, 재원조달, 전달체계
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지 재원으로 민간재원과 공공재원을 구분할 수 있다.
- 사회복지 재원 전달체계의 필요성과 특징을 설명할 수 있다.
- 사회복지 서비스 전달체계 구축의 주요 원칙을 적용할 수 있다.
- 사회복지에서 국가와 민간의 역할 관계를 구분할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지 재원의 종류
- 사회복지 재원 전달체계
- 전달체계 구축의 주요 원칙
- 국가와 민간의 역할 관계
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 재원
- 전달체계
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 5 |
| 1 |
강의명 |
5-1 사회복지의 발달사 - 외국
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지 역사의 중요성을 제시할 수 있다.
- 외국의 사회복지 발달사를 학습하여 사회복지의 탄생과 변화양상을 분석할 수 있다
- 사회복지의 역사를 통해 미래의 사회복지 발전에 대해 예측할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지 역사의 중요성
- 외국의 사회복지 발달사 - 고대 시대
- 외국의 사회복지 발달사 - 중세 시대
- 외국의 사회복지 발달사 - 빈민법 시대
- 외국의 사회복지 발달사 - 사회보험의 시대
- 외국의 사회복지 발달사 - 복지국가의 시대
- 외국의 사회복지 발달사 - 복지국의 쇠퇴
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 빈민법 시대
- 사회보험 시대
- 복지국가
5) 퀴즈
6) 학습정리
[토론주제 공지]
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강의명 |
5-2 사회복지의 발달사 - 한국
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 한국 사회복지 발달 과정을 설명할 수 있다.
- 한국 초기 사회복지 발달의 전개와 특징을 서술할 수 있다.
- 한국 현대 사회복지 발달의 전개와 특징을 정리할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 한국의 사회복지 근원
- 한국의 사회복지제도 도입기
- 한국의 사회복지제도 확대기
- 한국의 사회복지제도 성숙기
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 복지행정시대
- 사회복지 확대기
- 사회복지 성숙기
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 6 |
| 1 |
강의명 |
6-1 복지국가의 발전과 유형
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 복지국가의 개념을 설명할 수 있다.
- 복지국가의 발전 과정을 정리할 수 있다.
- 복지국가 유형의 차이점을 비교하여 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 복지국가의 개념
- 복지국가 발전 과정
- 복지국가 유형
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 복지국가
- 복지국가 유형론
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
6-2 복지국가 위기와 재편
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 복지국가 위기의 이유를 설명할 수 있다.
- 복지국가 위기를 극복하고 미래의 복지국가 재편과정을 예측할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 복지국가의 진행 과정
- 복지국가의 위기 시대
- 복지국가의 재편
- 복지국가 재편 방향
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 복지국가 위기
- 북지국가 재편
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 7 |
| 1 |
강의명 |
7-1 사회복지의 미시적 실천방법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 미시적 실천방법과 거시적 실천방법의 차이를 설명할 수 있다.
- 사회복지실천 과정을 적용할 수 있다.
- 사례관리의 개념과 과정을 적용할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지실천
- 사회복지실천의 과정
- 사례관리
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 사회복지실천
- 사례관리
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
7-2 사회복지의 중범위 거시적 실천방법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 지역사회를 중심으로 한 사회복지 실천의 원칙과 실천모델을 나열할 수 있다.
- 사회복지 정책을 정의하고 정책형성과정을 제시할 수 있다
- 사회복지 행정을 정의하고 행정의 특성과 이념을 정리할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 지역사회복지
- 사회복지 정책의 이해
- 사회복지 행정의 이해
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 지역사회복지
- 사회복지의 정책
- 사회복지의 행정
5) 퀴즈
6) 학습정리
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사회복지학개론 중간고사 : 2024-05-31 (금) 00:00 ~ 2024-06-03 (월) 16:59
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| 1 |
강의명 |
9-1 사회보장, 사회보험, 공공복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회보장과 사회보험을 구별할 수 있다.
- 사회보장의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
- 우리나라 사회보험의 종류와 내용을 비교할 수 있다.
- 공공복지의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회보장의 개념, 범주, 목적
- 사회보험의 개념, 특징, 기능
- 우리나라 사회보험의 종류
- 공공복지의 개념과 특징
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 사회보장
- 사회보험
- 공공복지
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
9-2 공공부조, 상호부조, 사회서비스
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 공공부조와 상호부조의 차이를 설명할 수 있다.
- 사회서비스의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 공공부조와 상호부조의 개념, 특징, 기본 원리
- 사회서비스의 개념, 특징
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 공공부조
- 상호부조
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 10 |
| 1 |
강의명 |
10-1 아동복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 아동복지 실천의 원칙을 설명할 수 있다.
- 현대사회의 아동문제를 파악하고 이에 대한 개입으로 아동복지서비스를 적용할 수 있다.
- 현대사회의 변화 속에서 아동복지가 해결해야 할 과제들을 분석할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 아동복지의 개념과 기본원칙
- 현대사회의 아동 문제
- 아동복지서비스와 과제
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 아동복지
- 현대의 아동
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
10-2 청소년복지와 학교사회복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 청소년복지와 학교사회복지의 개념과 특성을 정리할 수 있다.
- 학교사회복지의 실천모델을 설명할 수 있다.
- 청소년복지와 학교사회복지를 위한 사회복지사의 역할을 정립할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 청소년복지와 학교사회복지의 개념과 필요성
- 학교사회복지의 실천모델
- 사회복지사의 역할
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 청소년복지
- 학교사회복지
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 1 |
강의명 |
11-1 장애인복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 장애인복지의 개념, 이념, 가치를 비교하여 구별할 수 있다.
- 장애유형별로 주요 특성을 요약할 수 있다.
- 장애인 정책과 서비스를 현장에 적용할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 장애인복지의 개념, 이념, 가치
- 장애유형별 주요 특성
- 장애인복지 정책과 서비스
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 장애인복지
- 돌봄지원
- 소득보장
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
11-2 노인복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 고령사회를 이해하고 이에 따른 우리나라 변화와 문제 등을 정리할 수 있다
- 노인복지의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
- 노인복지 정책과 서비스를 현장에 적용할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 고령사회의 이해
- 노인과 노인복지의 개념
- 노인복지의 정책과 서비스
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 고령사회
- 노인복지
- 기초생활보장
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 12 |
| 1 |
강의명 |
12-1 가족복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회문제로 부각되는 가족문제들을 살펴보고 가족복지의 필요성에 대해서 설명할 수 있다.
- 가족변화에 따른 가족 유형을 구분할 수 있다.
- 현행 가족복지정책과 서비스 등을 학습하고 이를 실천과정에 활용할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 현대사회의 주요 가족문제
- 가족의 유형
- 가족복지 정책과 서비스
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 가족계획
- 주택정책
- 아동양육
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
12-2 의료 및 정신건강사회복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 의료사회복지와 정신건강사회복지를 구별할 수 있다.
- 우리나라에서 이루어지고 있는 의료사회복지와 정신건강사회복지의 정책과 서비스를 정리할 수 있다.
- 의료사회복지사와 정신건강사회복지사의 기능과 역할을 나열할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 의료 및 정신건강사회복지의 개념과 기능
- 의료 및 정신건강사회복지의 정책과 서비스
- 의료사회복지사와 정신건강사회복지사의 역할
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 국민건강보험법
- 의료급여제도
- 정신건강복지법
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 13 |
| 1 |
강의명 |
13-1 교정 및 군 사회복지
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 교정사회복지와 군사회복지를 구별할 수 있다.
- 교정사회복지와 군사회복지의 이론적인 준거를 설명할 수 있다.
- 교정사회복지와 군사회복지의 정책과 사회복지사의 역할을 나열할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 교정 및 군 사회복지의 이론적 준거
- 교정 및 군 사회복지정책의 특성
- 교정 및 군 사회복지사의 역할
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 비행청소년
- 사회복귀
- 군 내 성폭력
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
13-2 사회복지실천의 쟁점
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 각종 사회복지실천의 쟁점을 제시할 수 있다.
- 사회복지실천의 쟁점에 대한 대안을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 시설보호와 커뮤니티 케어
- 개인의 변화와 사회개혁
- 당사자주의와 사회복지실천
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 시설보호
- 커뮤니티 케어
- 당사자주의
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 14 |
| 1 |
강의명 |
14-1 전문직으로서의 사회복지사
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 전문직으로서 사회복지사의 실천 가치를 제시할 수 있다.
- 사회복지사를 정의하고 기본적 자질에 대해 설명할 수 있다.
- 사회복지사의 전문성을 바탕으로 사회복지사의 역할을 요약할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지사 실천의 가치
- 사회복지사의 정의와 기본자질
- 사회복지사의 역할
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- OX퀴즈
4) 키워드
- 실천의 가치
- 사회복지사의 전문성
- 사회복지사의 역할
5) 퀴즈
6) 학습정리
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| 2 |
강의명 |
14-2 한국 사회복지의 전망과 과제
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 정치적, 경제적, 사회적, 사회복지적 측면에서의 한국 사회복지의 변화를 분석할 수 있다.
- 사회복지정책 분야의 개선점을 정리할 수 있다.
- 사회복지의 현재를 성찰하여 한국 사회복지의 과제를 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 한국사회복지의 전망
- 사회복지정책 분야의 개선점
- 한국사회복지의 과제
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1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서
2) 학습자료
- 강의교안, 음성파일(mp3), 보충학습자료
3) 사전학습
- 핵심문장
4) 키워드
- 한국사회복지
- 현 쟁점
- 사회복지의 과제
5) 퀴즈
6) 학습정리
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사회복지학개론 기말고사 : 2024-07-19 (금) 00:00 ~ 2024-07-22 (월) 16:59
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