수업계획서

학습과정명
사회복지행정론
교강사명
김범준
수강료
150,000원 → 82,500원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2023-07-12 ~ 2023-10-24 

수업개요

사회복지조직에 대한 이해를 기초로 하여 효과적, 효율적인 조직 관리를 위해 필요한 지식과 기술을 습득케 한다. 사회복지정책과 사회복지실천의 중간영역으로써의 사회복지행정의 개념을 검토하고 합리적인 사회복지기관 운영에 대한 이해를 증진하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 사회복지조직의 환경, 관리기법, 행정의 기본요소를 검토하며, 복지행정과 관련된 기초이론을 조직이론과 함께 연구한다. 다원주의 사회에서의 민간사회복지기관의 역할, 효율적 공공복지서비스 전달체계, 공공과 민간의 협력, 기획, 평가 등에 대한 검토가 동시에 이루어 질 것이다. 이를 바탕으로 사회복지행정의 의미와 필요성을 인식하고 사회복지조직의 영역 및 관리의 제반 방법론을 습득하고 사회복지서비스의 발달적 변화에 대처능력을 갖춘다.

교과목 학습목표

1. 사회복지행정의 개념과 중요성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 사회복지행정의 발달과 조직환경의 변화에 대해서 서술할 수 있다.
3. 사회복지행정의 조직이나 경영에 대한 기초이론을 나열할 수 있다.
4. 사회복지행정의 관리에 필요한 기법을 제시할 수 있다.
5. 사회복지행정의 프로그림 기획과 평가방법을 적용할 수 있다.
6. 사회복지행정의 역사에 대해서 나열할 수 있다.
7. 사회복지행정에서 리더십의 필요성과 이론을 서술할 수 있다.
8. 사회복지행정에서 마케팅의 과정과 기법을 적용할 수 있다.
9. 사회복지행정에서 인사관리의 과정과 기능을 나열할 수 있다.
10. 사회복지 슈퍼비전의 기능을 설명할 수 있다.
11. 사회복지행정에서 욕구조사와 평가조사를 구분하여 설명할 수 있다.
12. 사회복지법인 및 사회복지시설 재무·회계 규칙을 적용할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 박종팔(2019), 사회복지행정론, 양서원

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 최성재 외(2016), 사회복지행정론, 나남출판
2. 한국사회복지교육협의회(2018), 사회복지학 교과목 지침서, (사)한국사회복지교육협의회
3. 사회복지교육연구센터(2019), 1급 사회복지사 기본서 사회복지행정론, 나눔의 집
  • [참고사이트]
  • 1. 보건복지부 http://www.mw.go.kr

학습목차

주차별 강의 내용
주별 차시 차시별 강의 내용 학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

1
1 강의명 1-1. 오리엔테이션 및 사회복지조직의 특수성
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 사회복지조직의 특수성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정론 과목 소개
2) 사회복지조직의 특수성
[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
2 강의명 1-2. 사회복지행정의 개념과 특성
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정의 개념을 정의할 수 있다.
2) 사회복지행정의 특성을 정리할 수 있다.
3) 사회복지행정의 필요성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 개념
2) 사회복지행정의 특성
3) 사회복지행정의 필요성
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2
1 강의명 2-1. 사회복지행정의 가치와 기능
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정의 가치를 설명할 수 있다.
2) 사회복지행정의 기능을 요약할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 가치
2) 사회복지행정의 기능
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 2-2. 사회복지행정의 역사
강의 목표 1. 학습목표
1) 미국 사회복지행정의 시대별 주요한 역사적 사건들을 서술할 수 있다.
2) 한국의 사회복지행정의 발달과정을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 미국 사회복지행정의 역사
2) 한국 사회복지행정의 역사
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
3
1 강의명 3-1. 사회복지행정의 이론Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 고전이론을 설명할 수 있다.
2) 인간관계이론을 서술할 수 있다.
3) 체계이론을 정의할 수 있다.

2. 세부내용
1) 고전이론
2) 인간관계이론
3) 체계이론
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 3-2. 사회복지행정의 이론Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 조직환경이론에 대하여 서술할 수 있다.
2) 현대조직이론에 대하여 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직환경이론
2) 현대조직이론
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
4
1 강의명 4-1. 조직의 구조
강의 목표 1. 학습목표
1) 조직의 구조적 구분을 설명할 수 있다.
2) 조직의 구조와 유형을 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직의 구조적 구분
2) 조직의 구조와 유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제 주제 공지]
사회복지조직의 특수성을 논하고, 이에 대한 본인의 생각을 진술하세요.
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
2 강의명 4-2. 조직구조의 설계
강의 목표 1. 학습목표
1) 조직구조의 설계를 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 네트워크를 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직구조의 설계
2) 사회복지조직의 네트워크
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
5
1 강의명 5-1. 사회복지조직의 조직 유형
강의 목표 1. 학습목표
1) 이사회의 역할을 설명할 수 있다.
2) 위원회의 역할을 정리할 수 있다.
3) 사회복지조직의 조직 유형을 비교할 수 있다.

2. 세부내용
1) 이사회
2) 위원회
3) 사회복지조직의 조직유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[토론 주제 공지]
2 강의명 5-2. 사회복지조직의 기획
강의 목표 1. 학습목표
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성을 설명할 수 있다.
2) 기획의 과정을 순서대로 제시할 수 있다.
3) 기획의 유형 및 기법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성
2) 기획의 과정
3) 기획의 유형 및 활용되는 기법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
6
1 강의명 6-1. 사회복지행정의 의사결정
강의 목표 1. 학습목표
1) 의사결정의 개념과 모형을 제시할 수 있다.
2) 의사결정의 방법과 유형을 설명할 수 있다.
3) 의사결정 기법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 의사결정의 개념과 모형
2) 의사결정의 방법과 유형
3) 의사결정 기법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[퀴즈]
2 강의명 6-2. 사회복지조직의 인적자원관리
강의 목표 1. 학습목표
1) 인사관리에 대해 서술할 수 있다.
2) 직원능력개발에 대하여 설명할 수 있다.
3) 직원의 동기부여를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인사관리
2) 직원능력개발
3) 직원의 동기부여
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
7
1 강의명 7-1. 사회복지조직의 슈퍼비전
강의 목표 1. 학습목표
1) 슈퍼비전의 개념을 설명할 수 있다.
2) 슈퍼비전의 기능을 제시할 수 있다.
3) 슈퍼비전의 모형을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 슈퍼비전의 개념
2) 슈퍼비전의 기능
3) 슈퍼비전의 모형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 7-2. 사회복지조직의 환경관리
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 과업환경과 일반환경을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 환경관리 전략을 설명할 수 있다.
3) 사회복지환경을 둘러싼 환경의 변화를 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 과업환경과 일반환경
2) 사회복지조직의 환경관리 전략
3) 사회복지조직을 둘러싼 환경의 변화
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
8
중간고사 : 2023-09-01 (금) 00:00 ~ 2023-09-04 (월) 16:59
9
1 강의명 9-1. 사회복지 프로그램 개발
강의 목표 1. 학습목표
1) 프로그램 개발을 구성할 수 있다.
2) 프로그램 개발의 과정을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 개발의 개념
2) 프로그램 개발의 과정
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 9-2. 사회복지 욕구조사
강의 목표 1. 학습목표
1) 욕구조사의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
2) 욕구이론에 대하여 서술할 수 있다.
3) 욕구조사 방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 욕구조사의 개념과 목적
2) 욕구이론
3) 욕구조사 방법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
10
1 강의명 10-1. 사회복지 프로그램 평가
강의 목표 1. 학습목표
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
2) 프로그램 평가의 유형을 구분할 수 있다.
3) 프로그램 평가의 모델을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성
2) 프로그램 평가의 종류
3) 프로그램 평가의 모델
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제제출마감]
2 강의명 10-2. 사회복지서비스 전달체계
강의 목표 1. 학습목표
1) 전달체계의 개념을 설명할 수 있다.
2) 전달체계의 유형을 구분할 수 있다.
3) 전달체계 구축의 주요 원칙을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 전달체계의 개념
2) 전달체계의 유형
3) 전달체계 구축의 주요 원칙
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제채점 및 피드백 제공]
11
1 강의명 11-1. 사회복지서비스 전달체계의 개선 전략
강의 목표 1. 학습목표
1) 서비스 전달체계 개선을 위한 주요 전략을 제시할 수 있다.
2) 서비스 배분 방법에 대하여 설명할 수 있다.
3) 서비스 통합성 증진을 위한 전략을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 서비스 전달체계 개선을 위한 주요 전략
2) 서비스 배분 방법
3) 서비스 통합성 증진을 위한 전략
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 11-2. 공공과 민간의 전달체계 역할분담
강의 목표 1. 학습목표
1) 공공과 민간의 역할을 설명할 수 있다.
2) 역할분담의 필요성과 원칙을 제시할 수 있다.
3) 역할 분담의 유형을 구분할 수 있다.

2. 세부내용
1) 공공과 민간의 역할
2) 역할분담의 필요성과 원칙
3) 역할 분담의 유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
12
1 강의명 12-1. 사회복지조직의 정보관리
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 정보관리를 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 정보관리시스템을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 정보관리
2) 사회복지조직의 정보관리시스템
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 12-2. 사회복지조직의 재정관리Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 예산의 개념, 기능과 원칙을 설명할 수 있다.
2) 예산의 모형을 제시할 수 있다.
3) 사회복지조직의 재원과 예산 결정에 대해 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 예산의 개념, 기능과 원칙
2) 예산의 모형
3) 사회복지조직의 재원과 예산 결정
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
13
1 강의명 13-1. 사회복지조직의 재정관리Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 예산집행을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 결산을 평가할 수 있다.
3) 사회복지조직의 회계관리와 회계감사를 분석할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 예산집행
2) 사회복지조직의 결산
3) 사회복지조직의 회계관리 및 감사
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 13-2. 사회복지조직의 마케팅과 홍보
강의 목표 1. 학습목표
1) 마케팅의 개념, 과정과 전략을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 마케팅과 홍보전략을 활용할 수 있다.
3) 마케팅 방법과 모금활동을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 마케팅의 개념, 과정과 전략
2) 사회복지조직의 마케팅과 홍보전략
3) 마케팅 방법과 모금활동
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
14
1 강의명 14-1. 사회복지조직의 책임성
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 책임성을 설명할 수 있다.
2) 사회복지 시설평가를 요약할 수 있다.
3) 성과관리에 대해 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 책임성
2) 사회복지 시설평가
3) 성과관리
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 강의명 14-2. 조직의 리더십과 조직문화
강의 목표 1. 학습목표
1) 리더십의 정의와 이론을 제시할 수 있다.
2) 리더십 유형을 비교할 수 있다.
3) 조직문화를 정의할 수 있다.

2. 세부내용
1) 리더십의 정의와 이론
2) 리더십 유형
3) 조직문화
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
15
사회복지행정론 기말고사 : 2023-10-20 (금) 00:00 ~ 2023-10-23 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2023-09-01 (금) 00:00 ~ 2023-09-04 (월) 16:59 까지 2023-09-11 (월) 00:00 ~ 2023-09-12 (화) 23:59 까지
기말고사 2023-10-20 (금) 00:00 ~ 2023-10-23 (월) 16:59 까지 2023-10-30 (월) 10:00 ~ 2023-10-31 (화) 23:59 까지
퀴즈 2023-08-16 (수) 00:00 ~ 2023-08-29 (화) 23:59 까지 2023-09-11 (월) 00:00 ~ 2023-09-12 (화) 23:59 까지
토론 2023-08-09 (수) 00:00 ~ 2023-08-22 (화) 23:59 까지 2023-10-30 (월) 10:00 ~ 2023-10-31 (화) 23:59 까지
과제 2023-08-02 (수) 00:00 ~ 2023-09-26 (화) 23:59 까지 2023-10-30 (월) 10:00 ~ 2023-10-31 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행